2021年6月19日土曜日

[積読立読斜読]  『英語独習法』(今井むつみ著、岩波新書、2020年12月) 【探求7】【探求8】

 


スローリーディング中でした岩波新書『英語独習法』(今井むつみ著、2020年)読了しました。

当方にはちょっと内容のレベルが高過ぎましたが、著者の主張はいちいちうなずけました。

あまたある新書の英語関連本で本書が高い評価を得ているのは、①合理的な英語学習法を提案、②その理由としくみを解説しているとされ、著者自身が日々英語を学び続け、高い英語力を有しているのが理解できます。

著者は英語の専門家ではなく、認知科学・言語心理学・発達心理学の第一人者として高い英語力を使いこなしている、という点が類書と異なる点です。

英語学習の理由としくみを説明する中で、著者が強調していることは、自らが関心も注意も向けていない現象、あるいは自らの「スキーマ」(認知的枠組み)ではとらえがたい現象は、いくら見聞きしても理解も記憶もしにくいということです(その極端な例の1つは "the invisible gorilla" でしょう)。

英語学習に即した例として解説されている1つの例は、英語の<様態動詞+前置詞>という構文スキーマです。このスキーマは、日本語には存在しないので、 日本語を母語とする英語学習者は、"A bottle floated into the cave."などとはなかなか言えず、ついつい "A bottle entered the cave, slowly floating."などと表現してしまいます。 (pp. 60-61)

本書が主張するスキーマを学習するために有効な方法の1つは、瞬時に発話をするスピーキングではなく、考えて書くライティングだという主張 (p. 170)は正鵠を得ていると思います。

「『頭の知識』を『身体の知識』にしなければならない 」(p. 163) や、「感覚と直感を磨くことが大事」 (p. 194) ということですので、第二外国語が自然に使えるには自律神経が働くような自然体になるまで、スキーマに注意した大量の英文読解・英作文練習が必要ということを改めて認識した次第です。


【探求7】前置詞を選ぶ―前置詞+名詞の連語に注目

[練習問題]①

at, in, on の中で最も適当な前置詞を選ぶ

(1)What you should remember are basically the terms I gave [on] the previous page.

(2)Your name appears quite regularly [in] the financial pages.

(3)Don't stop reading [at] page one or two.

(4)Only four players were permitted in the room [at] a time.

(5)[IN] a time of economic crisis, reserche funding is significantly cut down.



[練習問題]②

momentに続く前置詞を文脈から考えて選ぶ

(6)Please wait here [0/for] a moment.

前置詞なし、またはfor

(7)The biggest problem we have [at] the moment is a lack of infrastructure.

(8)I'll be there [in] a moment.

(9)She stood quietly [for] a moment, with her eyes closed, listening to the sounds of the forest.

(10)Please choose a color; I'll explain why [in] a moment.

(11)What we need [at] the present moment is a safe place to stay.

(12)This problem is not so difficult; we'll solve it [in] a moment.

(13)As the curtain fell, the crowd was on its feet [in] a moment, shouting "Encore!"

(14)Unsure of the best way to handle such a sensitive topic, she hesitated [0/for] a moment before replying.

(15)I'm afraid there is nothing available [at] the moment. You can ask again next week.

(16)The manager is expected to return [in] a moment.


[探求のヒント]

・in, at ,on の前置詞のうち、onはmomentと一緒にはほとんど使われない。

・不可算のin a momentは「すぐに(~する、起こる)」と「少しの間(~の状態に留まる)」の2つの意味があるので注意。

・空間表現におけるin, on ,at, forと、時間表現におけるin, on, at, forを比較する。



[練習問題]③

()内の日本語の意味になるように前置詞を選ぶ

(17)Part there presents insight [from] behavioral science.

(行動科学からの洞察)

(18)Each presents very compelling explanations and insights [into] critical thinking.

(批判的思考への洞察)

(19)This is merely the first of many profound insights [into] the psychology of the ego.

(自我の心理学への洞察)

(20)My older boy has a passion [for] history (particulary the history of the civil war).

(歴史への情熱)

(21)She shared with her husband a love [of] travel.

(旅行好き)

(22)He was so anxious to keep his love [for] Rosemary a secret.

(ローズマリーへの恋心)

(23)She felt rising anger [at] the negligent way he was dismissing the company.

(なげやりなやりかたに対する怒り)

(24)Sara's anger [at/with] Jenny evaporated.

(ジェニーに対する怒り)



【探求8】抽象名詞の可算・不可算

英語の名詞は、可算か不可算かを決めないと使うことができない。

特に抽象名詞は可算・不可算の使い分けが難しい。

漠然とした「総体」としての概念は不可算、個別の要素や特例に言及するときは可算、が一般的。



[練習問題]①

ボールド体(太字)の名詞句は可算・不可算のどちらがよいか。


(1)Branding means positioning yourself, through your actions and value, so that people feel [可算] irresistible urge to listen to your advice.

(ブランディングとは、あなたの行動と価値によって、人びとがあなたのアドバイスをどうしても聞きたいと感じるような立場にあなた自身を置くことである)

(2)The poison of ignorance spreads its toxin through [不可算] desire, passion ,and ill will.

(無知という害毒は、その毒素を欲望、情熱、悪意によってまき散らす)

(3)He expressed [可算] wish to go to the United States.

(彼はアメリカに行きたいという希望を述べた)


[探求のヒント]

練習問題の名詞、urge(可算)、desire(不可算)、wish(可算)である。

なぜだろうか?

urge

例文のほとんどが複数形か、that, the で限定される可算用法

desire

「欲望・欲求の総体」の概念として使われるので不可算名詞扱い


[練習問題]②

[]内の名詞は可算・不可算のどちらがよいか。

(4)Humans are creatures of [*instinct and emotion/instincts and emotions] as well as reason.


(5)They are addicted to [human instinct/*a human instinct] called the attachment instinct.