p.230
動詞修飾語としてはたらく準動詞句
C-１ （動詞修飾語としてはたらくtoＶ句）
toＶ句は動詞を前からも後ろからも修飾できる
toＶ句の副詞的用法とも呼ぶ
To get the viola, my son is working hard.
Rascal went to Alasca to meet Pascal.
toの前にso as や in order が置かれることがある
We went to Spain so as to see the fortress.
（我々はその要塞を見るためにスペインに行った）
My father sold two cars in order to buy a white hawk.
C-2 （動詞修飾語としてはたらくing句）
伝統的に「分詞構文」と呼ばれる
「Ving句の副詞的用法」と呼べば理解しやすい
Walking in the park, I found a beautiful dragonfly.
Having a lot of money, he can buy the Mazda car.
The gentlemen ate dinner reading a dictionary.
（その紳士は、辞書を読みながらディナーを食べた）
C-3 （動詞修飾語としてはたらくＶed句）
Being written in Latin, this book is difficult.
（ラテン語で書かれているので、この本は難しい）
"Being written in Latin"が受動態がing句になった分詞構文でisを修飾している
Being written in Latin, this book is difficult.
→Written in Latin, this book is difficult.
多くの場合beingは省略され、動詞の過去分詞形は、動詞修飾語としてはたらく句を作る機能をもつ
＜例文＞
Persuaded by the teachers, she chose Aoyama Gakuin.
（先生方から説得されて、彼女は青山学院を選んだ）
p.235
４ 形容詞修飾語としてはたらく準動詞句
D－１ （形容詞修飾語としてはたらくtoＶ句）＝副詞的用法
that節による形容詞修飾と同じく後ろからの修飾となる
toＶ句によって修飾される形容詞は３つにわかれ（①感情、②判断、③その他）訳が異なる
①I am glad to see you.
②You are mad to taouch a tiger.
③His book is difficult to understand.
（彼の本は理解するのが難しい）
③はunderstandの目的語が欠けているが、この場合、文の主語(his book)を目的語として理解する
D-2 （形容詞修飾語としてはたらくＶing句）
D-1と同じく後ろからの修飾となり、修飾する形容詞ごとに訳語が異なる
He is busy preparing for the party.
I'm very happy having a beautiful voice.
His new book is worth reading ten times.
（彼の新著は１０回読む価値がある）
３番目の例文はＶing句に動詞または前置詞の目的語が欠けているので、文の主語（his new book)を目的語として理解する
p.238
５ SVOCのCとしてはたらく準動詞句
A列のCは第２文型のC、E列のCは第５文型のC
＜第５文型の復習＞
・SVの後ろに文が変形したものが置かれた文（もとの文のSはOとなり、V以下はCとなる）→p.240の図参照
・Sは原則として変形しないが、I, we, he, she, theyは目的格に変化する
・Vは変形または消滅する（５つのパターンにわかれる）
パターン①Cが名詞・形容詞・前置詞句
パターン②Cが原形で始まる準動詞句
パターン③CがtoV句
パターン④CがVing句
パターン⑤CがVed句
p.241の図参照（それぞれのパターンで用いられる動詞）
E-0 （SVOCのCとしてはたらく原形から始まるまとまり）＝パターン②、動詞は知覚動詞など
＜知覚動詞＞
He saw Meg chase a dog.
I heard him call may name.
She saw Ken run.
＜知覚動詞以外＞
My wife made me dive into a river.
（妻は私を川に飛び込ませた）
OCは"I dove into a river"が変形したもの
He let her use his car.
（彼は彼女に車を使わせてやった）
OCは"She used his car"が変形したもの
p.244
E-1 （SVOCのCとしてはたらくtoＶ句）＝パターン③、動詞はget, leave, set,の他、何かを促すという意味の動詞（tell, force ask）
He told me to run fast.（I ran fast.が隠れている）
My mother forced me to drink milk.（I drank milk.が隠れている）
He got her to clean his room.（She cleaned his room.が隠れている）
I set Tom to go home.（Tom went home.が隠れている）
（私はトムを帰宅させた）
p.246
Ｅ－２ （ＳＶＯＣのＣとしてはたらくＶing句）＝パターン④、動詞は知覚動詞、have, get, leave, set, keepなど
Ｃの部分がＶing句となり複数の語の他に１語である場合もある
準動詞句が組み込まれる文が第２文型の場合は、組み込まれる際にbe動詞が省略される（進行形の場合もbe動詞が省略される）
パターン④の場合はOCの部分に「be動詞の省略された進行形の文」と理解するとよい
I saw a dog driving a truck.（a dog was driving a truck.がOCの部分）
He heard Yumi crying.（Yumi was crying.がOCの部分）
He kept her waiting for hours.（She was waiting for hours.がOCの部分）
（彼は彼女を何時間も待たせておいた）
p.247
E-３ （SVOCのCとしてはたらくＶed句）＝パターン⑤、動詞は知覚動詞、have, get, leave, set, keepなど
準動詞句が組み込まれる文が第２文型の場合は、組み込まれる際にbe動詞が省略される（受動態の場合もbe動詞が省略される）
パターン④の場合はOCの部分に「be動詞の省略された受動態の文」と理解するとよい
I saw a lady punched by a cat.（A lady was punched by a cat.がOCの部分）
He heard his name called.（His name was called.がOCの部分）
He left Tama tied to a tree.（Tama was tied to a tree.がOCの部分）
（彼はタマが木につながれたまま放っておいた）
＜例文＞パターン③とパターン④の受動態の例
I was told to run fast.
（私は速く走るように言われた）
Yumi was heard crying.
（ユミは泣いているのを聞かれた）
